百思特商學(xué)院為期兩天的“首席采購官CPO訓(xùn)戰(zhàn)營”課程在深圳圓滿結(jié)束。

學(xué)員有來自于行業(yè)頭部企業(yè)的飛鶴、九牧王、喜之郎、華大基因、亞輝龍、信立泰、賽美特、大角鹿瓷磚、白云電器等公司，還有來自于華為核心供應(yīng)商如華陽通達(dá)、匯聚科技等。

本次訓(xùn)戰(zhàn)營包括“做強采購，支撐企業(yè)核心競爭力”六大模塊內(nèi)容：重塑采購定位，構(gòu)建全面增值的采購競爭優(yōu)勢；以綜合成本優(yōu)勢為目標(biāo)，驅(qū)動業(yè)務(wù)型降本增效；主動型采購運作，多維度立體化增強供應(yīng)韌性；采購組織運作，把采購能力建立在組織上；采購管理體系支撐流程簡潔高效；提升內(nèi)控管理，保障效益與企業(yè)安全。

百思特商學(xué)院戰(zhàn)略采購專家王老師與趙老師通過案例、小組研討輔助教學(xué)，幫助企業(yè)管理者走出采購困局，重新認(rèn)識采購的價值定位；對標(biāo)世界級采購實踐，發(fā)揮專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)戰(zhàn)略型采購轉(zhuǎn)型；從幕后走向臺前，轉(zhuǎn)變采購定位，實現(xiàn)采購3.0時代的全面增值目標(biāo)。

1、重塑采購定位，構(gòu)建全面增值的采購競爭優(yōu)勢

百思特戰(zhàn)略采購&采購數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家王老師從采購困局出發(fā)，讓學(xué)員們重新認(rèn)識采購的價值定位，用標(biāo)桿參考結(jié)合視頻故事的方式，闡釋了“戰(zhàn)略型采購的思維轉(zhuǎn)變是發(fā)揮采購價值的首要問題”。

首席采購官CPO應(yīng)著重關(guān)注五個結(jié)構(gòu)性重點：采購戰(zhàn)略與落實、高績效團(tuán)隊建設(shè)、流程/運營/IT建設(shè)/風(fēng)險管理與供應(yīng)鏈連續(xù)保障、建設(shè)陽光采購，來支撐公司的競爭戰(zhàn)略。

小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)員們就“采購對于公司發(fā)揮了哪些價值”進(jìn)行討論。信立泰、大角鹿等企業(yè)分享了各自企業(yè)的案例與經(jīng)驗。

2、以綜合成本優(yōu)勢為目標(biāo)，驅(qū)動業(yè)務(wù)型降本增效

本模塊王老師主要對品類采購管理與供應(yīng)商管理兩個問題進(jìn)行探討。品類管理是所有采購業(yè)務(wù)的主線，針對性地對采購支出、需求、供應(yīng)市場和供應(yīng)商分析和管理，制定合理采購策略，實現(xiàn)品類價值。

供應(yīng)商管理環(huán)節(jié)，王老師幫助學(xué)員走出了供應(yīng)商管理的理念誤區(qū)，并闡述了如何做好供應(yīng)商管理，通過更廣泛的戰(zhàn)略采購管理行為，促進(jìn)公司市場競爭力的提升。

3、主動型采購運作，多維度立體化增強供應(yīng)韌性

打破采購被動魔咒，從應(yīng)付到掌控，主動型采購運作需要采購早期介入研發(fā)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)采購DNA；采購早期介入市場，構(gòu)建解決方案銷售的競爭力；主動業(yè)務(wù)運作；以及主動進(jìn)行風(fēng)險管理。

4、采購組織運作，把采購能力建立在組織上

第二天的課程，趙老師從采購核心價值觀、業(yè)務(wù)流程、基本運作策略，將采購整合入整個業(yè)務(wù)流程，構(gòu)建全新價值鏈。同時，趙老師還提出了對采購專業(yè)人員角色的分工、能力要求、提升計劃、風(fēng)險管理等一系列問題。

5、采購管理體系支撐流程簡潔高效

本模塊重點在于構(gòu)建端到端的采購業(yè)務(wù)流程以及如何在流程中設(shè)置關(guān)鍵業(yè)務(wù)控制點。設(shè)計采購決策組織，實現(xiàn)集體決策、分層授權(quán)，設(shè)計采購執(zhí)行團(tuán)隊組織，基于采購業(yè)務(wù)流程框架，構(gòu)建IT體系，確保團(tuán)隊分工有效協(xié)作。

6、提升內(nèi)控管理，保障效益與企業(yè)安全

在最后部分，趙老師強調(diào)了內(nèi)控管理的重要性?！皟?nèi)控就像企業(yè)紅綠燈，沒有人希望受到它的限制，但沒有紅綠燈，整個企業(yè)將可能陷入一片混亂。”以華為內(nèi)部控制框架及運作體系為例，詳解了采購內(nèi)部控制體系的核心邏輯、流程及責(zé)任體系建設(shè)。借鑒企業(yè)“一點、兩面、三三制”的采購內(nèi)控頂層設(shè)計，保障事前、事中、事后的“不想貪、不能貪和不敢貪”的陽光采購。

在老師理論與實戰(zhàn)的指導(dǎo)下，兩天一夜的學(xué)習(xí)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員走出采購困局，時刻保持對市場環(huán)境的敏感，主動出擊，提升企業(yè)核心競爭力，打造健康產(chǎn)業(yè)鏈。